6月23日，2016中國互聯(lián)網(wǎng)大會教育論壇在北京國際會議中心召開。新東方在線CEO孫暢受邀出席了此次論壇，并發(fā)表了題為“新東方的互聯(lián)網(wǎng)+”的演講。孫暢主要從新東方在線所走的純在線教育方向講述了新東方的互聯(lián)網(wǎng)+思考。

　　她指出，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和視頻技術(shù)的逐漸成熟，學(xué)習(xí)的場景發(fā)生了很大變化，優(yōu)質(zhì)的教育資源通過互聯(lián)網(wǎng)被連接在一起，極大地解決了教育資源區(qū)域不平衡的問題。作為新東方旗下的專業(yè)在線教育公司，新東方在線自成立之初就堅持做純在線的教育，并積極探索“通過互聯(lián)網(wǎng)是否能完成學(xué)習(xí)過程”的終極命題。

　　大學(xué)生&職業(yè)群體，純在線教育的第一個突破口

　　經(jīng)過十余年的發(fā)展，在線教育贏來了爆發(fā)期，除了資本的追捧，在線教育已發(fā)展成為覆蓋各學(xué)習(xí)年齡層的事情。有報告顯示，在整個APP store里，教育類應(yīng)用占到了30%，而在這30%中，60%的付費用戶來自于學(xué)前教育；K12作為義務(wù)教育的主體，其市場前景自不必說；而擁有自主學(xué)習(xí)能力的大學(xué)生和職業(yè)群體，一直以來也都是達內(nèi)、正保等有一定規(guī)模企業(yè)探索的主體，同時，也是新東方在線最早選擇的突破口。孫暢表示，目前新東方在線絕大部分付費人群是大學(xué)生，目前，考研和大學(xué)英語四六級課程依然是新東方在線最大的產(chǎn)品線。

　　從創(chuàng)業(yè)角度，建議切入以學(xué)前為代表的家庭教育

　　作為一個在在線教育領(lǐng)域探索了10余年的“過來人”，孫暢還從創(chuàng)業(yè)者比較關(guān)心的創(chuàng)業(yè)入口問題，給出了自己的建議：近兩年，隨著視頻技術(shù)的成熟，學(xué)習(xí)場景被不斷重構(gòu)，除了手機、Pad，智能電視也可以學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)用戶的這種需求，2014年，新東方在線和百視通合作過一個項目，為四川遂寧、瀘州等偏遠地方的學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)課程，幫助20多萬中小學(xué)生獲得高品質(zhì)學(xué)習(xí)。

　　在她看來，多屏互動的學(xué)習(xí)場景，不僅為二三線城市帶來了優(yōu)質(zhì)的教育資源，同時，也為以家庭教育為主戰(zhàn)場的學(xué)前市場和老年人市場提供了非常好的平臺和技術(shù)可能。未來幾年，新東方在線會用嶄新的方式，在這個領(lǐng)域做做對社會更有價值的嘗試。

　　商業(yè)模式上，看好以內(nèi)容和技術(shù)變現(xiàn)

　　在行業(yè)普遍關(guān)心的流量變現(xiàn)問題上，孫暢表示，她一直十分看好內(nèi)容收費模式，創(chuàng)業(yè)公司短時間內(nèi)積聚海量用戶并不能給企業(yè)帶來實實在在的收入。在線教育變現(xiàn)跟流量其實沒什么關(guān)系，真正的核心是機構(gòu)提供的內(nèi)容用戶喜不喜歡，愿不愿意為之付費。新東方在線自成立之初，就堅持做內(nèi)容收費，以優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容為核心，做真正對用戶有用的產(chǎn)品。

　　其次，她十分看好互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將給學(xué)習(xí)帶來的變革，未來隨著機器學(xué)習(xí)、人工智能和自適應(yīng)技術(shù)的成熟，用戶的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)會被真正地記錄、應(yīng)用起來，真正發(fā)揮它們該有的作用，并產(chǎn)生新的商業(yè)模式。

　　未來，不管教育怎么變，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和師資永遠不會變，他們是教育的基礎(chǔ)，同時，好內(nèi)容和好老師也要依托于技術(shù)去呈現(xiàn)。教育的未來一定是互聯(lián)網(wǎng)教育的未來，也一定是以學(xué)習(xí)產(chǎn)品為核心的未來。